Перейти к содержимому

Колониальное угнетение: Сравнение аккультурации коренных народов в Южной и Северной Америке

    Колониальное угнетение: Сравнение аккультурации коренных народов в Южной и Северной Америке

    Введение

    В колониальный период европейские державы стремились навязать свою культуру и ценности коренному населению Америки. Как в Южной, так и в Северной Америке коренные народы подвергались различным формам угнетения в попытке приучить их к европейскому образу жизни. Однако методы, использовавшиеся в Южной Америке, отличались от методов, применявшихся в Северной Америке. В этой статье мы рассмотрим системы угнетения, использовавшиеся в каждом регионе, и сравним их влияние на коренные народы.

    Южная Америка: Система энкомиенды

    Одной из основных систем угнетения, использовавшихся в Южной Америке, была система энкомиенды. Эта система была создана испанцами в XVI веке и предполагала предоставление земли и рабочей силы коренного населения испанским колонизаторам. В обязанности энкомендерос (землевладельцев) входило обращение коренных народов в христианство и обучение их испанскому языку и культуре. В обмен на это энкомендерос должны были защищать коренные народы и обеспечивать их основные потребности.

    Однако в реальности система энкомьенды была совсем иной. Энкомендеро часто злоупотребляли своей властью и заставляли коренные народы работать подолгу в тяжелых условиях. Они также эксплуатировали труд коренных народов для добычи ценных ресурсов, таких как золото и серебро. Это привело к широко распространенным страданиям и смерти среди коренного населения.

    Северная Америка: школы-интернаты для индейцев

    В Северной Америке одной из основных систем угнетения, использовавшихся для аккультурации коренных народов, были индейские школы-интернаты. Эти школы были созданы правительством США в конце XIX — начале XX веков и были призваны ассимилировать детей коренных народов в американскую культуру. Детей насильно забирали из семей и отправляли в интернаты, где их учили английскому языку и христианским ценностям. Их также наказывали за то, что они говорили на своем родном языке или участвовали в традиционных культурных обрядах.
    Последствия этих школ-интернатов были разрушительными для коренных общин. Дети часто были травмированы жестоким обращением со стороны школьного персонала. Они также были отчуждены от своих семей и общин, что привело к разрушению социальных структур и традиций коренных народов. Многие коренные народы продолжают ощущать последствия системы интернатов и сегодня.

    Сравнение систем

    Хотя система энкомиенды и индейские школы-интернаты во многом отличаются друг от друга, они обе оказали разрушительное воздействие на коренные народы. Обе системы предполагали принудительную аккультурацию и подавление культуры и традиций коренных народов. Однако система энкомиенды была больше направлена на эксплуатацию труда и ресурсов коренных народов, в то время как индейские школы-интернаты были больше направлены на ассимиляцию детей коренных народов в американскую культуру.
    Еще одним ключевым различием между двумя системами был уровень насилия. В то время как система энкомиенды характеризовалась насилием и эксплуатацией, индейские школы-интернаты были больше направлены на культурный геноцид и стирание самобытности коренного населения. Однако обе системы привели к широкомасштабным страданиям и смерти среди коренного населения.

    Заключение

    В заключение следует отметить, что системы угнетения, использовавшиеся для аккультурации коренных народов в колониальной Южной и Северной Америке, были по-своему разрушительными. Система энкомиенды в Южной Америке характеризовалась эксплуатацией и насилием, а индейские школы-интернаты в Северной Америке были нацелены на культурный геноцид и ассимиляцию. Обе системы привели к подавлению культур и традиций коренных народов и продолжают оказывать длительное воздействие на общины коренных народов и сегодня.

    Вопросы и ответы

    Какие системы угнетения использовались в колониальной Южной Америке для аккультурации коренных народов по сравнению с теми, которые применялись в Северной Америке?

    Что представляла собой система энкомиенды в Южной Америке?

    Система энкомиенды — это система трудовых отношений, применявшаяся испанцами в Южной Америке в колониальный период. Она предполагала предоставление земли и рабочей силы коренного населения испанским колонизаторам, которые отвечали за обращение коренных народов в христианство и обучение их испанскому языку и культуре. В обмен на это энкомендерос должны были защищать коренные народы и обеспечивать их основные потребности. Однако энкомендеро часто злоупотребляли своей властью и заставляли коренных жителей работать долгие часы в тяжелых условиях, что приводило к массовым страданиям и смерти.

    Что представляли собой индейские школы-интернаты в Северной Америке?

    Индейские школы-интернаты были школами, созданными правительством США в конце 19-го и начале 20-го веков для ассимиляции детей коренных народов в американскую культуру. Детей насильно забирали из семей и отправляли в школы-интернаты, где их учили английскому языку и христианским ценностям. Их также наказывали за то, что они говорили на родном языке или занимались традиционными культурными обычаями. Последствия этих школ-интернатов были разрушительными для коренных общин, многие дети страдали от жестокого обращения и травм.

    Чем отличались система энкомиенды и индейские школы-интернаты?

    Система энкомиенды в Южной Америке была направлена на эксплуатацию труда и ресурсов коренного населения, в то время как индейские школы-интернаты в Северной Америке были направлены на ассимиляцию детей коренного населения в американскую культуру. Система энкомиенды предполагала предоставление земли и рабочей силы испанским колонизаторам, которые были ответственны за обучение коренных народов испанскому языку и культуре. В отличие от этого, школы-интернаты для индейцев предполагали насильственное изъятие детей из их семей и обучение их английскому языку и христианским ценностям.

    Метки:

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    Adblock
    detector